在國內(nèi)，目前還沒有正式的出臺有關(guān)嬰童益智玩具類的標準，因此，益智玩具的說法是人們普遍意義上的共識而并沒有相關(guān)法律、法規(guī)上面的規(guī)定，正是針對這一情況，有關(guān)人士認為，在目前沒有明確標準的情況下，一些玩具廠家和商家過分宣傳兒童益智類玩具功能，有虛假宣傳、誤導(dǎo)消費者之嫌。專家認為，一些兒童益智類玩具對提高兒童的動手和動腦能力確實有一定的作用，但是目前兒童玩具市場混亂，讓人很難判斷其對兒童智力的幫助到底有多少。而益智玩具是否也應(yīng)該以“國標”來規(guī)定其類型和到底有多大的功能至今也尚無定論。

雖然專家表示益智玩具存在夸大宣傳之嫌，但是也確實有相關(guān)人士對益智玩具的功能和作用作了具體的實驗，據(jù)英國皇家科學院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力也要較高，這些都要歸功于益智玩具培養(yǎng)人動手能力的作用上來。以積木為例，在增強孩子的動手能力同時，也能夠提高手腦的協(xié)調(diào)能力和思考能力，孩子在玩的時候會思考搭出不同的形狀，在玩的過程中得到一定的鍛煉。許多家長正是看中了益智玩具的這些功能才對益智玩具如此追捧。

我國的大多數(shù)家長大多都有望子成龍、望女成鳳的心理，特別是隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，玩具消費在人們?nèi)粘Ｉ�活中占有越來越重要的地位，益智玩具因為其“益智”功能也尤其受到許多家長的喜愛，雖然益智玩具的功能到底有多大還需要有關(guān)機構(gòu)和部門進行深入的研究，但是有一點可以肯定的是，只有選擇到合適的玩具才能對孩子的智力發(fā)展會起到一定的作用。